Virtuelle Lerngemeinschaft als Strategie für die Unterric...
Wenn wir über Bildung sprechen, sprechen wir über ein Paradigma, in dem zahllose Situationen zusammentreffen, in denen ein besserer Bildungserfolg angestrebt wird. So führen die Anforderungen des neuen Jahrtausends zur Integration und Aneignung von Technologien in Bildungsprozessen, um die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler auf autonome und kooperative Weise zu stärken, wobei sie als Mittel zur Aneignung von Wissen und ...